Projektarbeit KAG Physik

Zielstellung

Die Projektgruppe möchte eine multimediale Lernumgebung zur Thematik der Energieeffizienz erstellen. Mithilfe dieser Lernumgebung kann der Nutzer sein Wissen über die Thematik eigenständig testen und erweitern. Da die hauptsächliche Zielgruppe Schülerinnen und Schüler sein sollen, soll das Alltags- und Spezialwissen der Thematik mit dem im Physikunterricht vermittelten Inhalten in Bezug gesetzt werden. So ist ein Einsatz dieser Lernumgebung auch im Unterricht jederzeit möglich.
Insgesamt soll der Nutzer durch die konkrete Verbindung zwischen Alltagserfahrung und wissenschaftlicher Theorie, sowohl für die Problematik des sparsamen Umgangs mit Energie als auch für die Bedeutung naturwissenschaftlicher Bildung sensibilisiert werden.

	INHALTSVERZEICHNIS	zur Physik-Seite
	Energieeffizienz in der Küche (1) Warum muss der Deckel auf den Topf? - Oder warum Physik doch wichtig ist! Es wird gezeigt, dass man durch Verwendung eines Deckels Energie sparen kann.
	Energieeffizienz in der Küche (2) Warum man nicht mit der Mikrowelle Auftauen sollte? - Oder wozu man Abiturwissen nutzen kann! Der Auftauvorgang von Wasser wird als thermodynamischer Prozess beleuchtet und mathematisch aufbereitet.
	Effizienter Einsatz von Lampen Untersuchungen zum Energieverbrauch und zur Helligkeit von Glühlampen und Energiesparlampen.
	Wissenstest - Kennst du dich nun aus? Es werden 10 Fragen zu den ersten drei Themen gestellt.
	Kreuzworträtsel "Rund um die Energie"
	Stationsbetrieb "Energieverbrauch" Materialien zum selbstständigen Untersuchen und Analysieren des Energieverbrauches und der Kosten bei Haushaltsgeräten
	Suchsel "Erneuerbare Energiequellen und deren technische Anlagen" Kopiervorlage mit Lösungsblatt (pdf-Dokument zum Download)
	Faktenübersicht - "Energieverbrauch" und "Energieerzeugung" Eine Übersicht wichtiger Statistiken zu diesem Thema, die mithilfe einer Tabellenkalkulation grafisch aufbereitet worden. (wird noch ergänzt)